Leeruitkomsten
Lo's
Voor semester twee werken we met vijf verschillende leeruitkomsten(Lo’s): Interactive Media Products, Development & Version Control, Iterative Design, Professional Standard en Personal Leadership.
Deze leeruitkomsten kun je aantonen aan de hand van de vier projecten die dit semester aan bod komen: Brand Guide, Create That UX, Development en een eigen project. Daarnaast tellen ook huiswerkopdrachten van verschillende docenten mee. Je kunt bovendien zelf initiatief nemen door eigen opdrachten te bedenken en uit te voeren om je leeruitkomsten aan te tonen.
Hieronder wordt uitgelegd wat elke leeruitkomst inhoudt en welke bewijslast ik hiervoor heb verzameld.
01. Interactive media products
Je oriënteert jezelf op relevante technologieën, media en design. Je maakt interactieve mediaproducten die je test met gebruikers en stakeholders.
Je oriënteert je door middel van onderzoek: je maakt enquêtes, houdt interviews en onderzoekt data op het internet. Je kijkt naar welke trends en technieken op dit moment populair zijn of juist uit de mode raken. Welke tools of platformen worden nu gebruikt, en hoe kun je deze inzetten bij het maken en delen van content?
Interactieve mediaproducten zijn geavanceerde prototypes of ‘proofs of concept’ (POC’s). Je begint met het ontwerpen in software zoals Figma. Hierin maak je klikbare, interactieve prototypes zodat designers en stakeholders kunnen zien hoe de applicatie werkt, nog voordat er veel programmeerwerk bij komt kijken.
Je test je product met gebruikers en stakeholders voordat je het oplevert. Je zorgt ervoor dat je applicatie gebruiksvriendelijk is en voldoet aan de gestelde eisen. Je observeert hoe gebruikers met je applicatie omgaan en verzamelt feedback, waarna je je ontwerp hierop aanpast.
Reflectie
Dit semester heb ik meer geleerd over verschillende manieren om interactieve mediaproducten te maken. Door de User Experience-lessen heb ik geleerd hoe je verschillende soorten usertests uitvoert. Deze kennis heb ik toegepast bij mijn persona’s en producten, zodat ik met de verkregen feedback duidelijke doelen kon opstellen om mijn interactieve mediaproducten te verbeteren.
Ook ben ik bewuster gaan werken met het DOT-framework. Ik heb gekeken welke onderzoeksmethode het beste aansloot bij mijn project en deze vervolgens toegepast. Bij elk project of product heb ik mij afgevraagd welke onderzoeksmethode geschikt was, en heb ik die stappen gevolgd. Daarnaast heb ik ook feedback gevraagd aan docenten, medestudenten en externe stakeholders. Door deze feedback kreeg ik meer inzicht in verschillende mogelijkheden om mijn producten te verbeteren.
Ik heb dit semester veel verschillende mediaproducten gemaakt, waarvan sommige voor mij compleet nieuw waren. Zo wist ik vóór de start van het semester bijvoorbeeld niet wat een brand guide of een stylesheet was. Dankzij het eerste project — waarbij ik voor artiest Boris een brand guide en stylesheet moest maken — heb ik dit geleerd. Ook heb ik onder andere geleerd hoe je een goed moodboard maakt.
Volgend semester wil ik verschillende soorten interactieve mediaproducten ontdekken en maken, en daarnaast verder oefenen met usertesten om daar meer ervaring in op te doen.
Bewijs
Create that UX
Development
Persoonlijk project
Eigen projecten
Portfolio
02. Development & version control
Je onderzoekt front-end developmenttalen, schrijft code en houdt dit bij door middel van Git.
De talen waarin je je verdiept zijn HTML, CSS en JavaScript. HTML vormt het skelet van je website, CSS zorgt voor de opmaak, en met JavaScript breng je de website tot leven door interactieve elementen toe te voegen.
Je maakt gebruik van gecontroleerd versiebeheer. Je voorziet je code van duidelijke comments, zodat deze snel te begrijpen is voor anderen (en voor jezelf). Een README-bestand dient als een korte gids waarin je uitlegt waar je project over gaat en hoe het is opgebouwd. Door gebruik te maken van Git houd je je werkproces en wijzigingen bij, wat samenwerking en versiebeheer overzichtelijk en efficiënt maakt.
Reflectie
Ik heb dit semester voor het eerst gewerkt met versiebeheer via GitLab. In het begin vond ik dit lastig en ging het meerdere keren mis. Door dit bij elk project te oefenen, weet ik nu hoe je zonder problemen een Git-repository aanmaakt, pusht en pullt. Ook heb ik geleerd wat er gebeurt tijdens merge conflicts en hoe je deze kunt oplossen.
Daarnaast had ik nog geen kennis van README-bestanden, maar heb ik deze dit semester bij elk project toegevoegd. Dit wil ik komend semester blijven doen en goed blijven onderhouden.
Ik had al basiskennis van HTML en CSS, maar nog geen ervaring met complexere mogelijkheden, en ik had nog geen kennis van JavaScript. Daarom wilde ik mij dit semester graag verder verdiepen in HTML en CSS, en een basis leggen voor JavaScript. Om die reden heb ik bij mijn eigen project gekozen om Pong na te maken. Hierbij heb ik voornamelijk in JavaScript gewerkt, waardoor ik nu beter weet wat er allemaal mogelijk is met deze taal.
Voor volgend semester heb ik gekozen voor de specialisatie Front-End Development. Ik kijk ernaar uit om een sterke basis op te bouwen in JavaScript, en om meer te leren over frameworks, extra mogelijkheden met HTML en CSS, en het werken met databases. Ik wil graag leren hoe ik zelfstandig kan realiseren wat ik in mijn hoofd heb.
Bewijs
Development
Eigen projecten
03. Iterative design
Je werkt met professionele designtools en maakt visueel werk door middel van iteraties.
Je gebruikt industriestandaard tools zoals Adobe Creative Cloud of soortgelijke applicaties. Je laat zien dat je kunt werken met de juiste tools in de juiste situatie. Je werk is toegankelijk en afgestemd op het beoogde eindresultaat.
Je maakt meerdere iteraties om je denkproces inzichtelijk te maken. Je past je ontwerp aan op basis van feedback van gebruikers en experts. Dit leidt uiteindelijk tot je eindproduct.
Je ontwerpt visueel werk zoals posters, banners, animaties, AR/VR, videoproducties, websites en apps. Je kunt met jouw kennis onderbouwen waarom je bepaalde keuzes hebt gemaakt, bijvoorbeeld op het gebied van kleurgebruik, stijlen en typografie.
Reflectie
Voor de verschillende projecten dit semester heb ik diverse producten ontworpen. Hierbij heb ik gebruikgemaakt van professionele applicaties zoals Figma. Om tot mijn einddesigns te komen, heb ik een iteratief proces doorlopen.
Ik heb de neiging om lang door te werken aan een ontwerp, waardoor mijn iteratieve proces soms niet goed wordt vastgelegd. Daarom heb ik mij dit semester voorgenomen om hier beter op te letten. Om mijn gedachten en keuzes inzichtelijk te maken, heb ik in Figma bij mijn ontwerpen comments toegevoegd. Zo is per design te zien welke aanpassingen zijn gedaan en waarom.
Ook de usertests hebben hierbij geholpen. Die gaven mij inzichten die ik zelf nog niet had opgemerkt. Bij de verfsimulatie website van Cardan hadden wij de knoppen zo ontworpen dat deze goed aansloten bij de stijl van de website. Maar bij de usertesten kwamen wij er achter dat dit ervoor zorgde dat daardoor de knoppen niet goed opgemerkt werden. Hierom wil ik komend semester vaker usertests uitvoeren, zodat ik mijn iteraties nog beter op gebruikersfeedback kan afstemmen.
Daarnaast wil ik mijn kennis verbreden op het gebied van designkeuzes, zoals kleurgebruik, typografie en lay-out. Hier heb ik al veel over geleerd tijdens de lessen van Bram, maar door dit vaker toe te passen, wil ik er meer ervaring in opdoen.
Bewijs
Brand guide
Development
Persoonlijk project
Eigen projecten
Portfolio
04. Professional standard
Je presenteert jezelf professioneel, zowel individueel als in groepsverband. Dit doe je door middel van projectorganisatie, communicatie met stakeholders, het onderzoeken van betrouwbare bronnen en het bijhouden van je proces.
Je organiseert een project door doelen te stellen, een tijdlijn op te stellen, taken te verdelen en de voortgang bij te houden. Daarnaast pas je je aanpak aan wanneer er onvoorziene obstakels ontstaan.
Je communiceert met stakeholders door verbaal te presenteren, hen actief te betrekken bij je proces en om te gaan met tegenstrijdige wensen en feedback.
Je doet onderzoek en maakt hierbij gebruik van betrouwbare bronnen. Je gebruikt de vijf W’s en de H-vraag (wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe). De verkregen informatie verwerk je in je project. Je voert je onderzoek uit gedurende meerdere fases van het project en dit maakt onderdeel uit van het DOT-framework.
Je documenteert en presenteert je iteraties, proces en resultaten. Je levert een gestructureerd verslag aan dat is afgestemd op je doelgroep. Daarbij communiceer je duidelijk over de voortgang van je leeruitkomsten.
Reflectie
Om mij professioneel te ontwikkelen heb ik dit semester actief gecommuniceerd met mijn groepsgenoten, docenten en externe stakeholders. Bij de groepsprojecten hebben we gezamenlijk een planning opgesteld. Daarnaast heb ik voor mezelf een aparte planning gemaakt, waarin ik overzicht hield over de taken die ik en de groep moesten uitvoeren. Dit hielp mij om grip te houden op het proces. We maakten gebruik van gedeelde Figma’s, PowerPoints en Word-bestanden, zodat iedereen toegang had tot elkaars werk.
Bij het project van Cardan heb ik contact opgenomen met onze stakeholder om een aangepast idee voor te leggen. Dit heb ik netjes besproken en teruggekoppeld. Tijdens de projecten heb ik ook presentaties gegeven aan stakeholders, feedback verzameld en deze verwerkt in het project. Daarnaast heb ik docenten om feedback gevraagd en dit toegepast.
Voor het doen van onderzoek heb ik gebruikgemaakt van het DOT-framework. Dit hielp om mijn onderzoek gestructureerd aan te pakken. Ik heb bijvoorbeeld usertests gedaan en gekeken welke onderzoeksmethoden pasten bij het project. De resultaten van deze onderzoeken heb ik gebruikt om ontwerpkeuzes te onderbouwen en aan te passen.
Ik heb geleerd dat een goede planning helpt om overzicht te houden, maar ook dat je flexibel moet blijven wanneer dingen anders lopen. Dit heb ik ervaren doordat ik vanwege persoonlijke omstandigheden niet altijd aan mijn planning kon vasthouden.
Ik heb gemerkt dat in mijn groepsprojecten het gebruik van Trello bij ons vaak verwaterde omdat we het niet goed bijhielden. Ook heb ik geleerd dat ik eerder moet ingrijpen of iets moet zeggen als groepsleden zich niet aan afspraken houden, ook al vind ik dat lastig.
Het werken met het DOT-framework heeft mij geholpen om gerichter onderzoek te doen. Hierdoor begreep ik beter waarom we bepaalde ontwerpkeuzes maakten. Door feedback van stakeholders en docenten ben ik beter gaan begrijpen hoe belangrijk communicatie en flexibiliteit zijn in een project.
Volgend semester wil ik opnieuw met Trello gaan werken, maar het actiever en beter bijhouden zodat het voor iedereen duidelijk is wie waarmee bezig is. Ik wil sneller ingrijpen als er afspraken niet worden nagekomen en zorgen dat het proces eerlijk en soepel verloopt. Daarnaast wil ik vaker gebruik maken van het DOT-framework, en mij verder verdiepen in het doen van kwalitatief goed onderzoek. Ik wil blijven werken aan mijn communicatie, zowel binnen de groep als naar stakeholders toe, en ik wil zorgen dat ik mijn proces nog beter blijf vastleggen en presenteren.
Bewijs
Brand guide
Create that UX
Development
Persoonlijk project
Eigen projecten
05. Personal Leadership
Je neemt initiatief in het vragen en reflecteren op feedback. Je benoemt je kernwaarden als basis voor je studieloopbaan en je professionele ontwikkeling.
Je bent proactief in het vragen van feedback op je werk en/of gedrag. Dit doe je bijvoorbeeld door feedback te vragen aan medestudenten, docenten en cliënten. Het is daarnaast belangrijk dat je deze feedback documenteert, erop reflecteert en er vervolgens naar handelt.
Het is essentieel om te weten wat belangrijk is voor de professional die je wilt worden: welke kernwaarden heb je? Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een richting binnen Media Design of een andere specialisatie. Beschrijf hoe je dit semester bent gegroeid en hoe deze groei jou heeft beïnvloed in het worden van de professional die je wilt zijn.
Reflectie
Dit semester heb ik feedback gevraagd aan medestudenten, docenten en onze externe stakeholders. Soms vond ik dat best lastig, vooral om op een docent af te stappen. Toch heb ik mezelf hierin uitgedaagd omdat ik weet dat ik er beter van word. De feedback die ik heb gekregen, heb ik gedocumenteerd, op gereflecteerd en daarna ook toegepast in mijn werk.
We hebben als groep afspraken gemaakt over hoe we wilden samenwerken. Zo konden we elkaar erop aanspreken als iets niet goed liep. Door deze afspraken voelde het dat we beter konden doorpakken als er iets misging.
Ik ben erachter gekomen dat ik het belangrijk vind om eerlijk en duidelijk te communiceren binnen een team, taken goed te verdelen en ieders mening serieus te nemen. Mijn kernwaarden liggen bij samenwerking, goede communicatie, je best doen en respectvol omgaan met elkaar. Ook heb ik gemerkt dat ik het belangrijk vind om de werktijd nuttig te besteden en goed naar elkaar te luisteren.
Uit de 16 personalities test kwam ik als INFJ: idealistisch, behulpzaam en altijd op zoek naar hoe dingen beter kunnen. De vierkleurenpersoonlijkheidstest gaf mij de kleur blauw, wat betekent dat ik analytisch ben en graag eerst dingen goed wil begrijpen voordat ik beslissingen neem. Deze testen hebben mij geholpen om mijzelf beter te begrijpen. Ik weet nu dat ik sterk ben in luisteren, analyseren en oog heb voor detail. Tegelijk heb ik ook ingezien waar ik nog in kan groeien, zoals sneller keuzes maken en makkelijker hulp vragen. Door dit inzicht weet ik beter waar mijn kracht ligt en wat ik kan blijven ontwikkelen om verder te groeien als professional.
Volgend semester wil ik blijven oefenen met het vragen van feedback, ook als het spannend voelt. Ik weet nu hoe waardevol het is. Ik wil ook mijn reflecties nog beter bijhouden zodat ik er meer uit kan halen. Daarnaast wil ik verder groeien in het professioneel samenwerken: eerlijk blijven, duidelijk zijn en zorgen dat iedereen goed meedoet. Ik blijf mezelf ontwikkelen tot de professional die ik wil zijn: iemand die bewust keuzes maakt, goed samenwerkt, openstaat voor feedback en daar echt iets mee doet.
Bewijs
Brand guide
Create that UX
Development
Eigen projecten
Portfolio
FeedPulse